五一来临探访幼儿园
夜幕越沉重,心绪越平静。虽然刚刚岳母让我从家里赶过去,把集采的两个包裹送到物流中心。这令我有一些意外。
借外出路过下何宅附近,富港大道红绿灯路口,把车靠边停下。眼下昏黄的路灯,车辆稀少的路口,触发对着手机倾诉的原因是内心的被新事物触动后行为吗?
在面临何瑞泽选择幼儿园的关口,妻子所考虑需求和制定标准为主要计划内容,推动着整个家庭为此努力更新对人生、世界新的价值观念,唤醒对教育、心理、情感等全方面认知。相似的情况在住宅装修过程中深有体会。当时美林高投入做法令人费解,像一双充满压迫的靴子踏遍心里。如今幼儿园选择上。我又像听见靴子快速移动声音。
近期日常基于父亲的角色,要全面兼顾着整个家庭的日常生活。所以心理上疑惑,需要自己静下心来去琢磨。上午在公学幼儿园钟园长专业、全面、细致的教育理念灌输,还有透入很有把握的一种价值投资态度,确实一时对公学幼儿园充满向往。公学幼儿园是非常符合个人预期了。
原来认为公学只是精英教育平台,狭隘地谈论精英是等级划分概念,此处大部分小孩家庭背景优越,家庭资产雄厚,名副其实富二代,官二代等等。这个层面给自己巨大犹豫,认为孩子即使站上这个平台,今后面对与同学关系推进,或者在师生关系需要加强联络时候,收入水平高低带来心理落差感变大,久而久之反而无所适从。
表明自己的内心思考与看法,基于个人社会经验刻板印象,我也反思对于财富地位,以及职业评价等,或者学历背景等,有没有被老师家长们做为彼此衡量尺子,经验方面的欠缺导致许多疑虑。自认为忠于家庭,对财富,消费观念上有全面深刻思考,经历过一些负面情绪,把经济收入视作重要家庭基础,这也是人之常情,努力追求美好事物并在内心真正认同它,最终达到一定积极思想表达,并理解把超脱现实生活的含义,使得面对问题更加坦诚真实。一个真实的人或许就不会被外界评论与社会文化影响,产生思想观念上的偏激,这是主要的疑惑。其次公学相较于新科幼儿园。硬件设施存在等级区别,来自包括建设投资,教学标准等,有很直观差别。公学幼儿教育能够满足家长对未来成长想象力。实打实的教育投资实现买地、建校舍,实现了专业负责老师团队,还有外教双语教学等,更重要还要长期运营成本,包括课程教材,老师培训,这都远远超过其他幼儿园标准。
网络图片拿学校硬性指标作评比,内心会有偏见看法,比如孩子三周岁,会不会被过高期望带偏而过度投入,尤其在学习能力有限,一般难以短期塑造稳定的人格情绪,所谓先进培养理念在教学实践中势必会有偏差等等。学校巨额投资造就宏伟优雅的校舍,好比险峻丛林与鱼米之乡做对比,各自生态体系促进个体不同生存发展,那么公学更像哪种生态环境呢?物理空间带来感知信息与思想理念契合一致,教育对待细节把握趋于成熟体系。
讨论核心就是如何看待幼儿教育现状,势必需要现实层面去考虑成本问题。幼儿在想法行为表现的细节中,受到外界时刻
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