ldquo疫rdquo样时光,

点击上方蓝字发现更多精彩！

“疫”样时光，“童”样精彩

——徐舍镇中心幼儿园居家生活指导第十六期

亲爱的大朋友、小朋友们：美好在园生活被按下了暂停键，宅家生活，线上相伴，精彩不断。小朋友们快和爸爸妈妈一起，动起来、学起来、玩起来！快快乐乐做游戏，亲子互动学本领！

??大班篇??

创意美术:飘飘荡荡的小船儿??

活动重难点:

1.欣赏轮船的图片素材，根据喜好设计出一艘漂亮的轮船，并运用丰富的色彩和花纹对轮船进行装饰。

2.用剪纸的方式表现海浪起伏的线条感，并展开丰富的想象描绘出不同种类的鱼儿，巧妙地塑造出一幅半立体创作。

活动准备:

素描纸、彩色卡纸、记号笔、水彩笔、卡纸

活动内容:

　　准备一张素描纸和一支记号笔，在纸上设计一艘独特的船。

　　你还可以画几条可爱的小鱼，并为船和小鱼搭配鲜艳美丽的颜色

　　将画好的彩色图案剪下来，并准备深浅不同的蓝色卡纸

　　准备一把剪刀，将蓝色的卡纸剪成长条形

　　运用胶棒将裁剪好的纸条，上下起伏地粘贴固定在卡纸底板上

　　层叠起伏的纸条，就如同蓝色大海涌动的波涛

　　接下来将剪下来的鱼和小船，粘贴固定在起伏的海浪之间

　　通过绘画与半立体的趣味创作，飘飘荡荡航行在波涛中的小船就完成啦！快和好朋友一起分享吧！

趣味田径:不倒翁????

??中班篇??

绘本:长个不停的腿

绘本介绍:

《长个不停的腿》讲述的是饱嗝先生吃下了一颗特大号蚕豆，他的左腿开始不停地伸长，伸过树林、伸过大桥，伸到大街上……就在大人们全都惊恐万分、束手无策的时候，一个小女孩用简单到不可思议的办法让饱嗝先生的腿乖乖地回到了原位，故事戛然而止，却留给我们寓意深长的回味……

活动目标∶

1.仔细观察画面细节，能根据画面的线索，推测故事情节发展。

2.理解故事内容，感受故事的诙谐，有趣。

饱嗝先生天天吃着各种好吃的东西。这个世界上好吃的东西，他都吃过！可是饱嗝先生还想吃更稀奇的东西。

于是有一天，一个陌生人来敲门了。“您好，要不要蚕豆？”“蚕豆有什么稀奇的！”饱嗝先生撇了撇嘴。

“哦，不，这可不是普通的蚕豆，您瞧！”陌生人的皮箱里，躺着一颗特别大的蚕豆。

看到它，饱嗝先生的口水都流出来啦。“这太稀奇了！请一定把它卖给我！”

饱嗝先生立刻就把买来的特大号蚕豆煮熟，吧唧吧唧地吃了起来。

“嗯，太好吃了！我还从来没有吃过这么好吃的蚕豆呢。”

饱嗝先生一口气就把蚕豆吃了个精光。

然后，你猜发生了什么事？

饱嗝先生的左腿忽然变长了，嗖地伸了出去。

“哎呀，怎，怎么回事？”

饱嗝先生吓了一大跳。

提问建议:引导幼儿猜测饱嗝先生的长腿长个不停会发生什么事情

这条腿冲出房子，嗖嗖嗖，不停地向前伸去。

穿过树林，不停地向前伸去。

朝着别人家的房子，不停地、不停地向前伸去

也不管人家是不是在吃饭。

穿过大桥，不停地、不停地向前伸去……

最后伸到了城里。

可它还是不停地、不停地向前伸呀伸。

这可让城里的人们伤透了脑筋。

“来，用绳索拴住它！让它停下来！”

“来，大家一起拉！”

可是不管怎么拉，它就是停不下来。

人们只好冲到了市长那里。

“市长，快想想办法对付那条腿吧，我们都没法出门了！”

可是市长也不知道该怎么办才好。

提问建议:请幼儿大胆想象，帮助饱嗝先生和城市里的人解决长腿问题。

“嗨哟！嗨哟！”

“使劲拉呀！使劲拉呀！”

大家拼命想让饱嗝先生的腿停下来，可它就是停不下来。

这时候，一个小女孩走了过来。

“咯吱、咯吱”，她在饱嗝先生的脚心上轻轻地挠了几下。

“哎哟哟哟……”

饱嗝先生的腿缩了回去，哧溜哧溜、哧溜哧溜……人们都看呆了。

饱嗝先生的腿不停地向后缩呀缩呀，穿过城市，穿过大桥，穿过树林……

哧溜哧溜，哧溜哧溜……

就这样，饱嗝先生的腿又恢复了原样。

“呼——我还以为它回不来了呢。”

饱嗝先生长长地舒了口气。

他再也不敢吃大蚕豆了。

而且有一点他怎么也想不明白：“我的脚心为什么有点痒痒呢？”

温馨提示:饱嗝先生的长腿危机解决了。绿皮肤的陌生人走向了远处。那接下来，他还会把蚕豆卖给谁呢?下一个买下陌生人蚕豆的人又会发生什么样的故事呢?有兴趣的小朋友可以自己再去编一编哦。

科学小实验:梦幻彩虹雨??

??小班组??

社会活动:红绿灯??

活动目标:

1、认识不同的红绿灯，知道红绿灯的作用。

2、了解汽车、行人在马路上要遵守交通规则，听从红绿灯的指挥。

3、培养安全意识，提高自我保护能力。

人行横道信号灯：用于指挥行人过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端。

方向指示信号灯：箭头方向向左，向上、向右分别表示左转、直行、右转。

车辆指示信号灯：用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在十字路口显眼的地方。

交通小贴士

1.牢记指挥灯信号。红灯停，绿灯行，黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的可继续通行。

2.斑马线过马路。穿越马路时，应该在保证安全的前提下，快步通过。

3.行人必须遵守的规定。行人须在人行道内行走；没有人行道须靠右行走。

4.坚决拒绝乘坐拼装车、改装车及黑车；不乘坐超载、超速车辆。

儿歌欣赏:红绿灯

掌握了那么多交通知识，现在我们一起来欣赏儿歌《红绿灯》，小朋友们可以跟着歌词一起唱一唱！

歌词

大眼睛眨呀眨

路口要看红绿灯

红灯停，绿灯行

黄灯请你不要急

体能游戏:障碍绕绕绕?????♂?

??居家温馨提醒??

转载请注明：http://www.abuoumao.com/hytd/163.html