童年的爱好

　我最近或许是因为母爱泛滥的缘故，突然重新喜欢上了简笔画，简单的线条，勾勒出一个纯粹的事物，然后想像里面充满童趣的故事。偶尔自己也编个小故事，感觉整个世界都丰满起来。当我把最近这些日子画的图整理装订，哎呀发现每天坚持画一点成果并不少呢？内心满满都是成就感和自豪。赶紧发给家人和朋友分享，这大概就是一种小孩等待夸奖的心理，“快夸夸我画的棒不棒”，“看看我的天赋怎么样”诸如此类的。

　　不出意外，收获了一大堆好评和赞美，类似“你想成为达芬奇吗？”、“你是为了做好一个母亲培养这个爱好吗？”我愣了半晌，说出一句让我自己都很惊讶的话，其实我小时候就挺喜欢画画的。

　　是的，我所有的回忆在这一刻都涌了出来，我读小学的时候，农村的孩子普遍学习资源是比较少的，也不知道从哪一天起，有个同学买了彩色笔，照着图样临摹，画出了生动形象的画。那个时候，突然觉得整个世界都明亮起来，大家都开始攒钱买了图纸、2B铅笔、还买了水粉颜料。那个时候真心觉得这个十几块钱的材料不便宜，你无法想象我们这一群同学有多珍惜。每天画一张图，看见任何好看的图样都要临摹画，最后小心翼翼的调色，每个人都把自己内心色彩斑斓的一面调进颜料盘，着色进入了图画。我记得我画过蓝色的热带鱼、五颜六色的花瓶，金黄的向日葵……后来初中时代这个图画本还成了班级黑板报的插画来源。

　　那个时候的我们真快乐呀，我们还有许许多多的爱好，玩过折纸，把废弃的糖纸折成蝴蝶的形状最后用针线串成门帘；织过手套、围巾，最不擅手工的我也织了一双略有模样的手套；玩过集邮，把邮票一张张黏在记事本上，看着邮票越积越多，当然我们的这种方法从法律角度来看并不妥当。物资贫乏的我们都过爱好不仅丰富了学习生活还解决了个人生活困难。班主任老师号召大家每人捐献一本书组建了班级图书角，当然老师是捐献大头。那个时候囊中羞涩的我们还真没有机会买各种课外书，课外书来源不外乎是家中兄弟姐妹的课本，有时候翻到一本历史书、语文书，读到其中的小故事都觉得趣味横生。读书角的建立为我们的世界开了一扇窗，我们倍加珍惜这来之不易的机会，借了书总是很快就看完，然后小伙伴一起交流自己看到的有趣片段，这是从未有过的快乐。

　　慢慢的，读初中、高中、大学到工作，读书馆里藏书越来越丰富，我的书架越来越充实。我会去买书，看书，但是爱好却越来越狭窄了。记忆里学的手工、毛笔字、简笔画、折纸、钢笔字等等，以及曾经最喜欢最珍视的书籍都开始渐渐抽离我的生活，手机和电脑取代了其余所有爱好。视力越来越模糊，内心也越来越麻木，曾经从爱好中获得的感动、喜悦、纯粹都渐变成“波澜不惊”。我的心似乎很少为这个世间的春花秋月，夏雨冬雪，万物更新动容了。我觉得心可能随着爱好一起死了。

　　重新拿起了笔，捧起书，慢慢沉淀内心，我记得我一直想成为一个腹有诗书气自华的女子，或许不必那么说，我希望自己能够因为自己的爱好，去感受这个世界的一切变化，一切美好，春风化雨，夏夜微凉，秋实硕果，冬闻雪寂。

　　爱好并不曾让我孤独，相反这种体验比任何充盈都来的实在。