中职升学语文模拟试题
中职升学语文模拟试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分分,考试时间分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
本卷共18个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。
一、(本大题10个小题,每小题2分,共20分)
1.下列词语中,画线字的读音全都正确的一项是( )
A.驰骋(chěng)偌大(nuò)骁勇善战(xiāo)
B.外埠(bù)不屑(xiào)寡廉鲜耻(xiān)
C.诧异(chà)庇佑(pì)张灯扎彩(zā)
D.谬误(miù)孝悌(tì)忧心忡忡(chōng)
答案解析:A项“偌”读ruò;B项“屑”读xiè;C项“庇”读bì。
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.涣散 度假 貌合神离 坐收鱼利
B.凋敝 谍血 趋之若骛 金碧辉煌
C.辖制 勘误 层峦叠嶂 墨守成规
D.沉缅 膨胀 人才倍出 生死攸关
答案解析:A项“坐收鱼利”应为“坐收渔利”;B项“谍血”应为“喋血”,“趋之若骛”应为“趋之若鹜”;D项“沉缅”应为“沉湎”,“人才倍出”应为“人才辈出”。
3.依次填人下面横线处的词语,恰当的一组是()
①日本一年一度的商业捕鲸活动国际社会日益强烈的反对。
②随着气温的不断升高,防止灾区疫病流行和水源污染已经到了的地步。
③美好的东西常常产生于极端恶劣的环境中,而舒适的环境,有利于事物的成
长,未必有利于其品质的提升。
A.遭受刻不容缓即使也B.遭到迫不及待即使也
C.遭到刻不容缓虽然却D.遭受迫不及待虽然却
答案解析:选C“遭受”“遭到”都是动词,但“遭受”是正在.,是一个过程,还没有结果;而“遭到”,已经遭受完了,有结果了;迫不及待:迫:紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。是说的心情刻不容缓:刻:指短暂的时间;缓:延迟。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。是指的形势;“即使……也……”是表示假设关系的关联词,“虽然……却……”是表示转折关系的关联词。
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
A.假日里,走进山的怀抱,目观壮丽山色,耳闻风声鹤唳,我们的身心得到了极大放松。
B.以许建强、林国钦为首的涉黑组织在阳江一带垄断着当地许多行业,强买强卖,炙手可热。
C.他出狱后仍不思悔改,竟和另一盗车犯同心同德,又将黑手伸向摩托车。在3个月内连偷了4辆摩托车,价值近元。
D.日前,随着荷花的大量盛开,济南大明湖进入“四面荷花三面柳”的美景时节,前来观赏游览的游客不绝如缕。
答案解析:“炙手可热”比喻气焰盛,权势大。A项“风声鹤唳”指把风的响声、鹤的叫声都当作敌人的呼喊声,疑心是追兵来了。形容惊慌失措,或自相惊扰。用在此处不合语境。C项“同心同德”形容思想认识一致,行动一致。此处属褒贬误用。D项“不绝如缕”多形容局面危急,现在也形容声音细微而连绵不断,并没有连绵不绝的意思。此处属于望文生义。
5.下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.写什么景?怎么写景?为什么写景?是我们阅读分析散文时应注意的问题。
B.可是整个村子——白房顶啦、白树木啦、雪堆啦,全看得见。
C.农业是国民经济的基础,也是二三产业的基础。
D.持浓烈人生哲学者,自然是积极主义了;但持恬淡生活观者,也不能说是消极主义。
答案解析:A项为非疑问句,三个问号都改成逗号;B项并列词后有语气词,不用顿号,两个顿号改逗号;C项中的数字是确数,“二”“三”中间加顿号。
6.下列各句中,没有语病的一项是( )
A.你看他双眉紧锁、沉默不语,恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。
B.为了防止这类交通事故再发生,我们加强了交通安全教育和管理。
C.近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将重点建设一批高水平的学科。
D.它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
答案解析:A项重复,删去“的苦衷”;C项搭配不当,“加快”和“规模”不搭配;D项主谓搭配不当,“发电量”不能“输送”。
7.下列语段空缺处应填入的语句,排列正确的一项是(3分)( )
《七月》是一份集体的,或曰“大我”的回忆。因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的。一根或起或伏、若明若暗的线,牵绾起活泼的思绪、跳荡的旋律。________。《七月》追述春夏秋冬的故事,却不是记录春夏秋冬的《礼记·月令》;铺叙一岁耕桑的苦乐,却不是安排耕种与收获的农书。________。因为是“大我”,所以它可以包容无数的“小我”。________。它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔。它尽可以在一个大结构中,细心经营一个一个的小结构。《七月》为平平常常的劳作注入了生命,________。
①它是鲜活的诗,也是永久的史
②它可以散漫开,又可以归拢来
③它是写实的,却不为“实”所缚
④它是粗放的,却不妨粗放中有细腻
A.①②③④ B.②①④③
C.①③④②D.②③④①
答案解析:选D 解答此类题,应把握语段中心并根据语境、前后语句句式等进行分析判断。语段是对《七月》这首诗的评赏。第一处,前面说“因为是回忆,所以思绪是流动的,叙述是跳荡的”“活泼的思绪、跳荡的旋律”,这是说《七月》的灵动性,“一根……的线,牵绾起……”是说《七月》的归拢性。这与第②句内容相合,故②应放在第一处。第二处,前面说“追述春夏秋冬的故事”“铺叙一岁耕桑的苦乐”,这是说《七月》的写实;“却不是记录春夏秋冬的《礼记·月令》”“却不是安排耕种与收获的农书”,这是说《七月》不为“实”所缚。故③应放在第二处。第三处,后面说“它是阳刚的,却不妨阳刚中有阴柔”,从句式的对称角度来看,第④句“它是粗放的,却不妨粗放中有细腻”与其结构完全一致,故④放在第三处。语段最后一句为总结句,把①放进第四处最恰当。据此可得出答案为D。
8.下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A.《史记》中的本纪、世家、列传、书这四部分,都是为人物作传,属于人物传记。
B.《诗经》是我国第一部诗歌总集,收录了从传说中的黄帝到汉武帝时期大约年间的诗歌,共首。
C.我国传统节日中的“元夜”是指农历正月十五的夜晚,有观赏花灯、猜灯谜的习俗;重阳节有登高望远的习俗。
D.鲁迅是现代文学的奠基人。他的短篇小说《阿Q正传》,收录在短篇小说集《呐喊》里。
答案解析:A项“书”记各种典章制度,不属于人物传记;B项《诗经》收集了西周初年至春秋中叶的诗歌;D项《阿Q正传》是中篇小说。
9.下列场景中的语言表达,最恰当的是( )
A.李教授到某公司参观,接待人员说:“您好!欢迎您来我们公司指导工作。您的到来,让我们深感荣幸。”
B.小宋到服装厂找王经理联系业务,接待人员说:“对不起!你怎么没有预约?王经理正忙着呢。你过段间再来吧。”
C.一游客向小魏问路,小魏答:“往前走,过两个红绿灯,再拐个弯,过一个路口,不用走多远就到了。”
D.病床上的老马询问自己的病情,朋友答:“你放心,该吃吃,该喝喝,家里的事儿就交给我了!”
答案解析:选A.
10.对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
登鹳雀楼①
畅 当
迥临飞鸟上,高出世尘间。
天势围平野,河流入断山。
①鹳雀楼:唐朝时建于今山西省永济市西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。
A.诗人的视角在前后两联发生了转换,前一联写俯视所感,后一联写纵目所望。
B.前两句真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度。
C.最后两句以天垂四野、黄河奔向远方山谷的壮阔景象,映衬出鹳雀楼的雄伟气势。
D.运用对偶,给人以工整匀称的美感,这是本诗写作上的一个突出特点。
答案解析:B项“前两句真实客观地写出了鹳雀楼耸入云天、飞鸟难及的巍巍高度”表述错误。因为前二句是写楼高以寄胸怀,并非客观地写楼高。诗人站在鹳雀楼上,望远处空中飞鸟仿佛低在楼下,觉得自己高瞻远瞩,自有一种清高、俊逸的情怀,志气凌云,而飘飘欲仙,眼界超出了人世尘俗。
二、(本大题6个小题,每小题3分,共18分)
(一)中微子
在微观世界中,中微子一直是一个无所不在而又不可捉摸的过客。中微子产生的途径有很多,如恒星内部的核反应,超新星的爆发,宇宙射线与地球大气层的撞击,以至于地球上岩石等各种物质的衰变等。尽管大多数科学家承认它可能是构成我们所在宇宙中最常见的粒子之一,但由于它穿透力极强,而且几乎不与其他物质发生相互作用,因此它是基本粒子中人类所知最少的一种。
来自日本和美国的约名研究人员在东京大学宇宙射线研究所的领导下参与了对中微子的研究。他们在神冈叮地下一公里深入废弃的锌矿坑中设置了一个巨大的水池,装有5吨水,周围放置1.3万个光电倍增管探测器。当中微子通过这个水槽时,由于水中氢原子核的数目极其巨大,两者发生撞击的几率相当高。碰撞时产生的光子被周围的光电倍增管捕获、放大,并通过转换器变成数字信号送入计算机,供科学家们分析。
科学家们已经确认中微子有三种形态:电子中微子、μ(缪子)中微子和τ(陶子)中微子;其中只有前两者能够被观测到。研究人员在6月12曰出版的美国《科学》杂志上报告说,他们在天的观察中捕获了个从大气层进入水槽的缪子中微子,只有理论值的百分之六十;在实验地背面的大气层中产生、穿过地球来到观测装置的中微子有个,只剩下理论值的一半。他们据此推断,中微子在通过大气层和穿过地球时,一部分发生了振荡观象,即从一种形态转换为另一种,变为检测不到的陶子中微子。根据量子物理的法则,粒子之间的相互转化只有在其具有静止质量的情况下,才有可能发生。其结论不言而喻:中微子具有静止质量。
11.对中微子的论述不准确的一项是()
A.中微子可以从一种形态转换为另一种,但它几乎不与其他物质发生相互作用。
B.中微子与水中氢原子核碰撞会产生光子。
C.中微子在通过大气层和穿过地球时,就会产生振荡现象,全部变为检测不到的陶子中微子。
D.中微子在实验中穿过地球来到观测装置的数量低于理论值。
C(“全部”不正确,应为“一部分”。)
12.最能支撑“中微子具有静止质量”这个结论的实验证据是()
A.量子物理法则。
B.中微子在通过大气层和穿过地球时发生了形态转换。
C.捕获的个缪子中微子,只有理论值的百分之六十。
D.捕获的个中微子,只有理论值的一半。
B(由最后一段倒数第三句可知。)
13.下列说法符合原文意思的一项是()
A.中微子只有通过大气层和穿过地球时形态会发生转换后,才使它具有“不可捉摸”的特点。
B.目前,科学家确认并能够观测到的中微子有三种形态:电子中微子、缪子中微子和陶子中微子。
C.中微子是构成我们所在宇宙最常见的粒子之一,是基本粒子中人类所知最少的一种。
D.在实验地背面的大气层中产生,穿过地球来到观测装置的个中微子是电子中微子或缪子中微子。
D(A项“不可捉摸”指的是“穿透力极强……一种”;B项陶子中微子不能够观测到;C项第1自然段把大多数科学家可能性推断说成了肯定性的事实。)
(二)人体干细胞
人类胚胎干细胞是人类胚胎发育早期——囊胚中未分化的细胞。囊胚外表是一层扁平细胞,可发育成胚胎的支持组织如胎盘等;中心的腔称为囊胚腔,腔内侧有内细胞群。内细胞群在形成内、中、外三个胚层时开始分化,内胚层分化形成肝、肺和肠等,中胚层分化形成骨骼、血液和肌肉等,外胚层分化形成皮肤、眼睛和神经系统等。由于内细胞群能发育成完整的个体,因而这些细胞被认为具有全能性。
成人身上也有干细胞,主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处,比如骨髓和血液中就有造血干细胞。但是,这些成年干细胞非常稀少,较难分离和纯化。它们的作用基本上是确定的,例如骨髓中的造血干细胞在体内环境下的使命就是分化成各种血液细胞。虽然近年来发现成年干细胞也具有一定的可塑性,例如在体外培养时,可通过改变条件让骨髓干细胞分化成神经细胞,但是目前还未发现成年干细胞能像胚胎干细胞那样具有分化出所有类型细胞的能力。同时,成年干细胞在体外扩增达三四百代。因此生物学家们普遍认为胚胎干细胞的研究更有价值,美国生物学家戴利说:“20世纪是药物治疗的时代,21世纪则是细胞治疗的时代。”
目前,胚胎干细胞研究的一个重点是用来产生神经细胞,以修复受损伤的神经系统。美国霍普金斯大学一个实验室用病毒感染老鼠的脊髓神经,使之瘫痪,然后从人的胚胎组织分离出来干细胞,在体外培养一段时间后,再注射到瘫痪老鼠的脊髓中。三个月后经过治疗的老鼠能蹒跚走路,而未经治疗的老鼠依然故我。解剖结果显示,这些来自人类胚胎的干细胞已经布满了老鼠的脊髓,并具有成熟的神经细胞的特征。
胚胎干细胞另一个研究重点是用于产生能分泌胰岛素的胰腺组织,再将这些胰腺组织移植到体内,以根治糖尿病。去年西班牙的研究者就将胰岛素基因转入小鼠的干细胞中,使之具有分泌胰岛素的能力,再将这些干细胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中,结果小鼠的糖尿病症状消失了。
胚胎干细胞还有多种可能的用途。不过,医学界的美梦还需要一段时间才能变成现实。胚胎干细胞分化的组织是否会在人体内无限度地增殖,甚至形成肿瘤,科学家必须小心提防,以免未得其利,先受其害。而分离干细胞必须“杀死”胚胎,这是否属于谋杀,也正在成为媒体和饭桌上争吵不休的话题。
14.下列对“人类胚胎干细胞”这一概念的理解,符合文意的一项是()
A.人类胚胎干细胞即人类胚胎发育早期囊胚外表的扁平细胞和囊胚腔内侧的内细胞群。
B.人类胚胎干细胞就是人类胚胎发育早期囊胚腔内侧的内细胞群。
C.人类胚胎干细胞是人类囊胚中可发育成胎盘、肝、肺、骨骼、皮肤等的全能性细胞。
D.人类胚胎干细胞不仅指人类囊胚中未分化的细胞,也指成人身上的成年干细胞。
B(A项人类胚胎干细胞在“囊胚中”而非“囊胚外表”。C项人类胚胎干细胞是细胞群,而非细胞。D项成人身上有干细胞,但不是胚胎干细胞。)
15.文中生物学家认为“胚胎干细胞的研究更有价值”,下列不属于生物学家判断依据的一项是()
A.成年干细胞主要分布于骨髓、血液、大脑、胰腺等处。
B.成年干细胞非常稀少,较难分离和纯化。
C.成年干细胞并不具有分化出所有类型细胞的能力。
D.成年干细胞在体外难以扩增到三四百代。
A(成年干细胞分布在什么地方并无科研价值。)
16.下列理解不符合原文意思的一项是()
A.造血干细胞和骨髓干细胞都属于成人身上的成年干细胞。
B.成年干细胞在体内的分化方向是确定的,在体外培养时其分化方向则是不确定的。
C.所谓“细胞治疗的时代”,主要是指利用胚胎干细胞治疗疾病的时代。
D.利用胚胎干细胞产生能分泌胰岛素的胰腺组织来治疗糖尿病,已取得初步研究成果。
B(在体外培养时,因为改变条件,其分化方向改变,并非“不确定”。)
三、(本大题4个小题,每小题3分,共12分)
阅读下面的文言文,完成第17~20题。
①苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
②苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎?且夫天地之间,物各有主。苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
③客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼藉。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。
17.下列句中加点的词语在文中的意思不正确的一项是()
A.酾酒临江,横槊赋诗 槊:长矛B.方其破荆州,下江陵 下:下面
C.是造物者之无尽藏也 藏:宝藏D.山川相缪,郁乎苍苍 缪:通“缭”,缭绕
答案解析:B“攻下”。
18.下列句中加点的词,是意动用法的一项是()
A.舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇B.况吾与子渔樵于江渚之上
C.侣鱼虾而友麋鹿 D.哀吾生之须臾
答案解析:A项是使动用法,B项是名词用作动词“打渔”,C项是意动用法,D项无词类活用。
19.下列各句中与例句句式完全相同的一项是()
例句:何为其然也
A.秦城恐不可得,徒见欺B.道之所存,师之所存也
C.而今安在哉?D.今以钟磬置水中
答案解析:例句和C项都是宾语前置,A项是被动句,B项是判断句,D项是省略句。
20.对这几段文字的赏析,不正确的一项是()
A.作者认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合二为一的心灵净化的境界。
B.苏子用月与水作比,阐明了阐明变与不变的道理。
C.①②段写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。
D.最后一段以叙事作结,写了主客借酒消愁,酒后杯盘凌乱、酣然入睡的情形。
答案解析:D项错误,错在“主客借酒消愁”。
第Ⅱ卷(非选择题 共70分)
四、(本大题3个小题,共10分)
21.写出下列横线处空缺的名句。(限选三句)(3分)
(1)故木受绳则直,金就砺则利,__________________________,则知明而行无过矣。
(2)鹰击长空,鱼翔浅底,___________________。
(3)知我者,__________________,不知我者,谓我何求。
答案解析:君子博学而日参省乎己,万类霜天竞自由,谓我心忧,
22.请从下列材料中选取必要的信息,用一个单句为“网络水军”下定义。
“网络水军”大都是隐藏身份的网民,大都“穿马甲”和雇佣者交易,其活动难以掌控。版主把主帖发出去后,获得广大“网民”的注意,进而营造出一个话题事件,所有网络公关公司都必须雇用大批的分散在全国各地的人员来为客户发帖回帖造势。《人民日报》曾发表题为“谨防民意制造者利用网络推手误导舆论”的署名文章,批评“网络水军”制造“民意病毒”,指出“民意病毒”利用和裹挟健康民意,不仅伤害广大网民的感情,也损害网络民意表达的健康肌体。
答案解析:网络水军是指受雇于网络公关公司来发帖回帖造势、活动难以掌控、会制造“民意病毒”的网络人员。
23.指出并修改下面单据在格式和内容上的四处错误。(4分)
今因购房需要,向同事刘明先生暂时借人民币元整,等到明年夏天一定归还。
此据
赵刚
11月20日
①____________________________
②____________________________
③____________________________
④____________________________
答案解析:缺少标题“借据”,应在首行居中写标题“借据”;“”写法不规范,应用大写数字;夏天”作为日期不明确,应写具体:落款没有年份,应写明借款时间是哪一年。
五、(15分,每小题3分。)
阅读下文,完成24~28题。
枕边的夜莺
迟子建
①我喜欢躺着读书,这个习惯的养成已有二十多年了,从枕边掠过的书,自然是少不了的。
②十七八岁,我读师专的时候,开始了真正的读书。每到寒暑假,最惬意的事情,就是躺在故乡的火炕上看书。至于读了些什么,已经记不清了,但读书的氛围却历历在目。夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北夏天时,闻够了墨香,我会敞开窗子,嗅花圃搅起的一波一波的香气;冬天时,窗外的北风吹得窗纸刷拉拉响,我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候,我会撇下书,趴在窗台看风景。窗外的园田被雪花装点得一片洁白,像是老天铺下来的一张纸。
③如果说枕头是花托的话,那么书籍就是花瓣。花托只有一个,花瓣却是层层叠叠的。每一本看过的书,都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当作标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化作泥了。
④这二十多年来,不管我的读书趣味发生了怎样的变化,有一类书始终横在我的枕畔,就像一个永不破碎的梦,那就是古诗词。夜晚,读几首喜欢的诗词,就像吃了可口的夜宵,入睡时心里暖暖的。
⑤我最喜欢的词人,是辛弃疾。一句“青山遮不住,毕竟东流去”,让我对他的词永生爱意,《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清照、李煜、纳兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹,也都令我喜爱。有的时候,读到动心处,我会忍不住低声吟诵出来,好像不经过如此“咀嚼”,就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。
⑥我父亲最推崇的诗人,就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》,我一出生,父亲就把“子建”的名字给了我。长大成人后,我不止一次读过《洛神赋》,总觉得它的辞藻过于华丽,浓艳得有点让人眼晕。直到前几年,我的个人生活遭遇变故,再读《洛神赋》,读出了一种朴素而凄清的美!洛水上的神仙宓妃,惊鸿一现,顷刻间就化作烟波了。“悼良会之永绝兮,哀一逝而异乡”“恨人神之道殊兮”,这才是曹植最想表达的。他以短短一曲《洛神赋》,写出了爱情的短暂,圣洁,美好,写出了世事的无常。我真的没有想到,曹植在诗中所描述的一切,正是我此刻的感悟,原来父亲早就知道,幻影才是永恒的啊!所以现在读《洛神赋》,别有一番滋味在心头!
⑦中国的古典诗词,意境优美,禅意深厚,能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的不公,却又无可奈何时,读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是?满眼蓬蒿共一丘”,你就会获得解脱。而当你意志消沉、黯然神伤时,读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花源记》,你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说,那些古诗词就是我枕畔的《圣经》。
⑧这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时,曾满怀怜惜和愤懑地写道:“敏捷诗千首,飘零酒一杯。”而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照!个人的生死,在他们眼里,不过草芥,所以他们的诗词才有着大悲悯、大哀愁,这也是我深深喜爱他们的原因。
⑨无论是读书还是写作,我们都在经历着一个前所未有的喧嚣时刻。能够保持一份清醒和独立,在读书中去伪求真,去芜存精,并不是一件容易的事。我的枕畔,也曾有过名声显赫却难以卒读的书,但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的,是鲁迅,是《红楼梦》,是《牡丹亭》《聊斋志异》,是雨果和陀思妥耶夫斯基,等等等等,这些人的书和作品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的。
⑩我常想,我枕边的一册册古诗词,就是一只只夜莺,它们栖息在书林中,婉转地歌唱。它们清新、湿润,宛如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。
24.作者以“枕边的夜莺”为题,有什么特色与效果?
答案解析:采用了比喻的修辞手法,把古诗词比作夜莺,形象地写出了古诗词优美的意境,生动地表现出阅读古诗词给予自己的美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。
25.根据上下文说说第③段画线句“有的花瓣可以当作标本,作为永久的珍藏;有的则因着庸常,随着风雨化作泥了”的作用。
答案解析:画线句子说明了作者对阅读有自己的认识和独到评价,表达出作者对好书的喜爱之情和对庸常作品的鄙弃。在结构上与第⑨段内容相呼应,强调了好书对“我”产生的深远影响。
26.根据上下文,简要赏析第⑨段画线句“它们不会随着时光的流逝而变旧,它们是日出,每一次出现都是夺目的”。
答案解析:作者采用了比喻的手法,把优秀的作品比作日出,形象地体现出优秀作品影响范围的深广,感染力的强大。
27.作者写道:“这些伟大的诗人,之所以能写出流传千古的词句,在于他们有着对黑暗永不妥协的精神。他们高洁的灵魂,使个人的不幸得到了升华。”写出一个你印象中这样的伟大诗人及其诗作中能体现其灵魂高洁的诗句。
答案解析:文天祥———人生自古谁无死,留取丹心照汗青。于谦———粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
28.作者在第⑧段中说“这也是我深深喜爱他们的原因”,结合全文,分析其中的原因指的是什么?
答案解析:他们的诗词丰富了“我”的生活,愉悦了“我”的精神,开启了“我”的心智,提升人的境界,具有永恒的价值。
六、作文(45分)
29.阅读下面的文字,根据要求作文。
有人得到一颗非常珍贵的种子。这颗种子以后会开世界上最美丽的花,会结世界上最甜蜜的果。几年后,他的朋友们都以为它已经枝繁叶茂、开花结果了,纷纷前来向他索要这棵树的种子。谁知道,他连那颗种子还没有种下去呢!
“你为什么不种下去啊?”朋友们诧异了。“我怕种下去会被太阳晒死。”那人回答说。
“可以早晚浇点水嘛!”“我怕浇水会把它泡烂。”
“那可以开排水沟啊!”朋友们指点说。
“啊,这么珍贵的种子,不怕被鸟啄掉吗?我舍不得种下去呢!”
根据你对材料的理解,写一篇作文。要求:题目自拟,立意自定,文体不限,不少于字。
答案解析:
说明:①不写题目扣2分;
②不足字,每少50字扣2分;
③错别字每2字扣1分,重复的不计,最多扣3分;
④卷面不整洁,字迹潦草,不能进入一类卷。
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