从李雷和韩梅梅,分析同名烂片电影让人
最近某日下午,闲来无事,便打算翻一部电影来看,以便获得写作素材。一部名叫《李雷和韩梅梅》的电影,顿时引起了我的注意力和好奇心,便想看看是否符合我心中的那些人的故事。
可是,这部电影却让我大失所望,所有的细节人设等等,让我实在是无力吐槽。如果说国内烂片评比活动的话,估计我会毫不犹豫地投此一票了!
本是一个美好的青春小故事,为什么拍出来的电影,却让人糟心甚至大失所望?
纵观整部电影和一些相关的影片来看,电影《李雷和韩梅梅》有不少的槽点。
电影槽点一:蹭人名等热点,卖所谓的怀旧情结,刻意做各种人设,让人觉得各种尴尬症
李雷和韩梅梅,是80后初中英语课本里的主要人物,除了他们,还有Jim、Kate、LucyLily、UncleWang、MissGao、LinTao、WeiHua等,当然还有一只叫Polly的鹦鹉。这些耳熟能详的人物,自然在80后的人青春的回忆里,是一部电影里必不可少的元素。
电影《李雷和韩梅梅》的确做到了这一点,但是故事情节却让人感觉并没有任何看头,从头到尾只是在讲高中男女生早恋的故事。一些台词也是生硬得让人倍觉尴尬,如在最后,李雷要出国了,韩梅梅曾经问他,怎么知道她喜欢草莓味的棒棒糖?李雷竟然如此回答:”当你看星星的时候,星星也在看着你。“看到这里,很想问一句男主角,喜欢吃棒棒糖和星星有什么关系呢?好吧,你要表达两个人的互相爱恋,也要讲得如此无厘头和不讲逻辑吗?
还有一个就是,从书中我们都知道,李雷是品学兼优的好学生没什么错,韩梅梅本身是不是学渣还有待考证。
但导演硬把这两个人的人设,变成一个学渣爱上学霸,硬是设计成女生去追求男生,整个故事设计成推崇中学生早恋,还闹出所谓的三角恋,完全失去了我们这一代人在初中时期,那种对异性朦胧的好感和悸动,没有了那种纯纯的小暧昧的美好感觉。试想,这样的电影除了蹭热点人名之外,还有什么看头呢?
虽然在电影《李雷和韩梅梅》的确有些时代元素,比如录音机、磁带,还有当时比较流行的歌曲等。但是花大价钱,只是卖所谓的怀旧情结,电影内容却没有任何意义,而且有些地方还特别让人感到尴尬,这样的电影放映了,有用吗?
而且,也会让80后这些特定的人群怀疑:这还是我们心中的李雷和韩梅梅吗?也会让其他年代的人怀疑:原来你们所怀念的竟然是这样的形象?
电影槽点二:故事情节落入俗套,没有任何逻辑性,看完了都不知故事所云,末尾还强行植入广告
我先来说说电影《李雷和韩梅梅》的故事内容。
李雷和韩梅梅等一帮人升上了高中,在开学的第一天路上,两个人就已经见面了。当时的韩梅梅没有留意红绿灯,差点被车撞倒,幸亏李雷拉了一把。而韩梅梅见到他时,就开始芳心暗许了。这“英雄救美然后美人爱上的英雄”的桥段,让人倍感尴尬。
到了学校后,起先他们成了隔壁班的同学。因为英语课需要录音机,他们也去了。不过,韩梅梅是故意排到后面,和李雷一起。到了他们的时候,却已经没有了,好吧,李雷是天才,不过一个普通高中生,什么都懂,三下五除二就把录音机修好了。
再后来,韩梅梅为了得到李雷的注意,采用各种女追男的套路,但是这种追求男生套路的方式,实在让人大跌眼镜。什么偷查学生入学档案,什么拔掉自行车的气门芯,什么塞纸条,什么钓鱼。。。。。。各种招数套路都用上了,最后的确是通过一本日记本里的紫光灯,才勾起了李雷的回忆,李雷这时才开始接受她,之前还只是说什么”君子之交淡如水“。
后来呢,是在沙滩游玩、烧烤、唱歌什么的,再后来呢,是给患癌症的同学募捐,组建乐队什么的。关键是,这位患癌症的同学竟然身体表现很好,后面还上了大学!
还记得一个情节,老师竟然透题、开补习班、卖高价辅导资料,公开课的各种作假安排,学生竟然集体在公开课上讨伐老师,到最后,竟然通过情感控诉,给老师各种强行洗白!
对于老师,还有一种污名化的拍摄,就是老师竟然在无人的办公室里扮什么武侠英雄,旁若无人的耍剑!想问导演,究竟读书的时候是有多恨老师呀?
李雷离开以后,过了十年,韩梅梅成名了,出了一本书,给人签名售书,有一个妇女拿着一张银行卡对她说,把这画印到了卡上。这简直是一种莫名其妙的强行植入广告!而且,也是这个时候一个女孩子的紫光笔,才让她明白李雷送她礼物的含义。到现在我还未弄明白,紫光灯照的数字,“”究竟是个什么梗?
我都实在是不知道该如何评价这部电影故事内容的意义了,单单是从故事情节里的各种槽点,所体现所宣扬的各种价值观,完全是纯粹是在侮辱智商!
这样的电影,哪怕的确是卖了各种怀旧情结,蹭了人名的热点,故事内容不好,没有任何积极的教育意义,是没有任何人愿意继续看下去的。
电影的槽点吐槽到这里,我们再来看看关于李雷和韩梅梅的故事。
到现在为止,李雷和韩梅梅相关的电影,却没有一部能够真正地拍出来是让人,尤其是80后特定人群大部分人能够心理认可的。除了这部电影外,我还查阅了相关的一些类似的电影,但基本上没有看多少,觉得台词和人物有些尴尬就关了。如《时光插班生》(又名回不去的李雷和韩梅梅)、《韩梅梅的》等,都是有非常多的槽点。李雷和韩梅梅的故事,本来是一个非常美好的关于青春朦胧的小故事,却把感情各种放大化,人物被弄得污七八糟,让人大失所望。
自从或者年那段时间,同名歌曲《李雷和韩梅梅》开始走红大江南北,很多网友讨论了这个话题。当初编写这套英语课本的编辑,在听说了有关的讨论后,哈哈大笑说当时根本没有想那么多。但是,就是有很多80后都坚信,这套英语课本很大程度上就是在讲述一个美好的初恋小故事。
他们伴随着我们一起长大,一起走过了十年。后面的退出是因为旧教材词汇量远远不够,犹记得到了我这一届后,教材就已经换了新的教材。
李雷和韩梅梅等一班人在书中的形象,给了我们留下很深的印象,奈何课本和配套书中所讲到的内容太少了。只有借尺子、掷飞盘、摘苹果、递船票等等,他们几个人之间关系,我们也只是从对话和图画、人物的形象等来推测出来而已。
后来他们也和我们一样,都结婚成家了,就像后来的小学英语配套资料《派斯英语》里写到,每个人都有了不同的归宿和去向。尽管这样的故事结局,未免让人有些遗憾,可也没有影响他们在我们心中的地位。根据书中的形象和我们心中的地位,要拍成一部让人认可的电影,确实并不容易。
为何到现在为止,本是一个非常美好的青春萌动的小故事,却没有出过一部让人满意的片子?原因究竟在哪儿?
很简单,只为了蹭热点卖情怀,却没有意识和正确理解处理人物和故事、逻辑等,没有下意识地想到这样拍,会有什么样的后果?在经济利益的驱动下,请来没有什么演技的流量明星来拍,然后再通过各种炒作,从来不会考虑后果,请问这样的情况,还会有什么优秀的电影呢?要知道,观众的认可才是一部优质电影的关键所在!
不仅仅是《李雷和韩梅梅》这样的烂片,国内其他的烂片也是如此。都只是蹭流量蹭热点,让流量明星来参演,内容却没有任何实质积极的意义。一部好的电影,不仅仅是故事内容有逻辑让人认可,台词也是有一定的含义,合适的演员、演员扎实的演技更离不开,所宣传的自然也是要有正面、积极的形象和价值观念。
《李雷和韩梅梅》有着很好的观众基础,本就应该在内容和质量上去认真打磨。对于李雷和韩梅梅等人的故事,不妨建议是采用像电影《那些年》的手法来拍,通过回忆的方式,把课本中的每个故事都串连起来,故事可以在现有的基础上进行符合逻辑的发散想象,故事人物的年龄自然也应该是定位在初中时期。像“mynameisHanMeimei,what’syourname?””Howareyou?“”Fine,thankyou,andyou?””I’mfine,too.”之类的英语台词自然也是相对合理。不可能人上了高中,还讲这么幼稚的英语对话吧?
至于情感方面,可以蜻蜓点水般地体现出来,但也不应太过于张扬和大尺度,什么女追男、毁三观的各种套路最好就不要出现了。要知道,相对来说,80后还是属于比较保守的群体,对异性也只是存在蒙胧的好感,不需要有刻意地让人感觉尴尬的台词对白。
对于广告,要让人能够顺其自然地不知不觉地植入就好,让人觉得这种植入是合理的。强行的植入,反而会让人觉得很反感和不适应。
有好的观众基础,就更应该好好地从内容上、细节上、演员的演技上等方面去仔细打磨,要了解特定人群和观众的心理,而不该是为了赚钱而赚钱。
要知道,一部好的电影是双方共赢的,内容与质量决定所有的一切!不只是《李雷和韩梅梅》,其他的电视剧和电影也应该如此。
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