孩子对时间没有概念,做事拖拉怎么办让孩子
昨天晚上接完回家经过楼下时,一个平时经常见面的宝妈诉苦:我都快被我女儿气啦,每天光是叫她吃饭,写字什么的就花去我不少时间,有时候急着出门还在那里堆积木,大晚上的还不愿意洗澡,就好像时间不会过似的。
可是对于孩子来说,时间怎么会过去呢,因为孩子对时间根本就没有概念。
一分钟是多长时间?
一个小时又是多久?
一天能做什么?
所以当你跟孩子说什么:再过十分钟就出门了,看十分钟电视就行了,半个小时以内要吃饱饭,有什么用?
得让孩子知道时间,认识时间!
★怎么让孩子认识时间的概念?
时间是看不见摸不着的东西,对于孩子来说实在太难理解了,作为家长,想要孩子认识时间,平时就要给孩子灌输有关时间的东西,只要一有机会就“科普”。除了平时口头上的对话,我们还可以让孩子:
①在生活中认识时间
一两岁的宝宝根本就不知道什么白天、晚上,可是当宝宝3-4岁以后就会知道有白天、黑夜之分,在一天之中还会分为上午、中午、下午。
比如说可以带宝宝去看日出日落,太阳出来的时候就是上午,太阳下山是下午。虽然宝宝未必了解得了上午、中午、下午,但这也能像一个小种子一样种在宝宝的心理,更何况,白天和黑夜还是比较好区分的,这个起码能让宝宝知道时间会流逝。
②通过日历挂图认识时间
可以带孩子去看看日历,日历上面有一年是多少个月,一个月有多少天,虽然摸不到,但起码可以用肉眼看得到时间的分布,大致了解时间的概念。
我们还可以带着宝宝日历上记录时间的过去,当一个白天一个晚上过去就会变成下一天,2号会变成2号,星期一会变成星期二。或者在一些重要的日子上做记号,和孩子一起期待时间的到来。
③通过钟表让认识时间
还可以让孩子去认识钟表,通过钟表上时针和分针的变化来了解时间的变化。
可以教给孩子一天有24个小时,当时针走到哪里就是几点钟,分针走到哪里又是什么意思。
总之就是把时间都融入到生活中,让孩子知道有时间的存在。
细化时间,让宝宝知道时间的长短。
其实我们跟孩子说一年,一个季节,一个月,一天的时候,对孩子来说都是一样的,因为这个并没有即时发生变化,孩子也没有马上看到白天黑夜的变换,孩子会感觉这些时间太虚了。
那我们就让孩子实实在在地感受到时间,比如一分钟有多久,十分钟能做什么,一个小时能走多远……
可以和孩子一起去等红绿灯,一个红绿灯要等多长时间,30秒有多久,60秒又有多少车可以经过;
可以和孩子看书,看看十分钟能做多少事情;
或者走完一个操场需要多长时间,吃一顿饭又需要多长时间?
当然,我们可以也可以通过一些工具来让宝宝了解,比如说计时漏斗或者计时器,调整好之后,就可以看着时间在一点一点地消失。
像这款卡通造型的计时沙漏,选用水果的色彩,有西瓜,柠檬,奇异果,橙子,颜色非常好看,还有不同的时间选择,可以选5分钟,15分钟或30分钟。并且这款沙漏用的是有机玻璃,双层防摔,安全性高,沙子也很细腻,非常顺滑,能看见沙子一点一点的漏下来,时间就会随着沙子的减少而流失。
更何况,这么高的颜值很容易就能吸引孩子的目光了,还这么好玩,更让孩子爱不释手了,不用的时候还可以当作装饰品,利用率可高了。
还可以静静地等待1分钟,3分钟,5分钟,15分钟的流逝,让孩子大致了解长时间和短时间的区别。
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孩子总是拖拖拉拉,一大部分原因是因为对时间没有概念,通过上面的操作,当孩子对时间有了一定的概念,我们就可以教孩子进行时间管理。
①在规定的时间作规定的事情。
比如说刷牙3分钟,洗澡15分钟,看10分钟电视等,这样孩子就容易接受多了。
但是,我们也不可能一直待在孩子身边帮他计时,这时候就需要找“帮手”了,可以用时间管理器或者计时器。
懒妈妈推荐使用时间管理器,最近自己也入手了一个。
主要是因为我家老二最近对时间表现出来较为浓厚的兴趣,我也会告诉他一岁就是一年,你5岁了,就是出生了5年,一年有天,每天又有24个小时,一个小时是60分钟,每分钟60秒等等这些。
可是,有什么用?
他会问你一年有多少秒,凭我的智商怎么能囗算得出来!
然后,每次等红绿灯的时候我都会告诉他我们还要等多少秒,数字变一下就是一秒,我们回到家需要多少秒,可以转换成多少分钟等。
结果也没耽误他一直看电视,吃饭慢吞吞,洗澡前脱了一半衣服又跑去画画……
于是入手了一个可视化时间管理器,傻瓜式操作,装上电池之后,直接旋转到自己所需要的时间即可自行启动,旋转之后得到的时间是红色的,当时间过去,自己所剩下的红色时间就越来越少,时间到了之后还会提醒。
它可以调节音量,还有超强的吸力,可以吸附在金属的表面上,贴在冰箱边,放在桌上都可以。
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效率比没用之前高多了,当然有时候也会耍无赖,但省心多了,最起码可以各做各的,不用我一直拿着钟表在旁边帮他看时间。
另外,当周期比较长时,我们可以用日历和表格等形式记录。
②在要求孩子的同时也要要求自己。
孩子的第一任老师是父母,教孩子最好的方法就是言传身教,所以,家长在教孩子的时候自己也要以身作则,要求,不是只针对孩子一个人的,对家长也应该有约束作用。
当孩子了解了时间的概念,知道时间的珍贵,也慢慢地形成了某些好习惯,爸爸妈妈就不用因为孩子拖拖拉拉而闹心了。
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